黑龙江中考：为做好中考综合改革，教育系统做了哪些准备工作?

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　　黑龙江中考：为做好中考综合改革，教育系统做了哪些准备工作?

　　答：为稳妥推进中考改革，全省教育系统在理念更新、课程实施、条件保障等方面做了大量准备工作。

　　一是改善办学条件。构建优质均衡的基本公共教育服务体系，实施义务教育学校标准化提升工程，确保义务教育学校校舍建设、教学仪器装备、数字化基础环境、学校班额等办学条件“校校达标、项项达标”。实施城乡教育一体化工程，建立健全县域内城乡学校协同发展机制，全面推进城乡学校共同体建设，健全城乡学校帮扶激励机制，确保乡村学校都有城镇学校对口帮扶。

　　二是加强队伍建设。实施师资配置均衡化工程，深化教师“县管校聘”管理改革，推动各地采取轮岗、支教、送教、挂职等多种方式支持农村学校、边远学校及薄弱学校。健全教师补充机制，设立临时周转编制专用账户，持续实施“公费师范生计划”“优师专项”“银龄讲学计划”。依托“国培计划”等项目开展教师全员培训，深入实施中小学教师能力素质提升计划，端正教师育人观念，提升教师教书育人能力。

　　三是深化课程实施。启动基础教育课程教学改革深化行动，推动各地各校将国家课程方案和课程标准落地实施，开齐开足开好国家课程，合理安排教学进度，全面推进教与学方式变革，确保学生达到国家规定的学业质量标准。坚持核心素养导向，尊重学生主体地位，发挥教师主导作用，注重启发式、互动式、探究式教学，强化学科实践，推动开展跨学科主题学习、项目式学习。定期对课程实施情况进行评估，发挥课程整体育人功能。

　　四是提高命题质量。推进实施教学评价牵引行动，探索核心素养立意的教学评价，构建引导学生德智体美劳全面发展的评价内容体系，实现以评促教、以评促学，促进学生全面发展。既注重考查基础知识、基本技能，又注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。合理设置试题结构，减少单纯记忆、机械训练的内容，增强与学生生活、社会实际的联系。加强省级命题能力建设，组建命题专家库和命题教师库，适时命制适应性试题并组织测试。

　　五是推进数字赋能。推进实施数字赋能行动，推动国家中小学智慧教育平台广泛应用，促进信息技术与教育教学深度融合，扩大优质资源覆盖范围，缩小城乡、区域、校际间教育差距。建设全省初中学生综合素质评价系统，开展以信息技术支撑综合素质评价工作，以信息化促进综合素质评价规范化、透明化。建立健全区域内统一的中考招生管理平台。

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