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黑龙江为什么要推进中考综合改革?
答:习近平总书记在全国教育大会上强调,要“扭转不科学的教育评价导向,从根本上解决教育评价指挥棒问题”。今年5月,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时再次强调,要加快扭转教育功利化倾向,形成健康的教育环境和生态。党的十八大以来,党中央、国务院就深化考试招生制度改革、教育评价改革、教育教学改革、育人方式改革、中考命题改革等作出一系列重大决策,对提升学生核心素养,深化教育评价改革,提高教育教学质量提出明确要求,着力以教育评价改革推动育人方式改革,引领基础教育高质量发展。
近年来,全省教育系统认真做好中考各项工作,积极推进中考改革,对于提升义务教育教学质量、提高高中阶段学校选拔水平发挥了重要作用,取得了积极成效,但也存在着招生录取唯分数影响学生全面发展、考试内容偏重机械记忆和重复训练加重学生负担、综合素质评价实施效果不佳、各市地间中考招生政策差异较大、录取机制流程不够优化等问题,对于适应新高考改革、推进教学评一致性、促进教育质量提升形成了一定的阻碍,需要全面、系统、深入推进中考综合改革,切实把综合素质评价落实到位,把学业水平考试规范到位,把招生考试机制优化到位,真正发挥中考引导、评价、激励作用,引领学生全面发展,引导学校全面育人,引导政府全面保障。
本次中考综合改革全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持发展素质教育,遵循教育规律和人才成长规律,聚焦学生核心素养,推进育人方式转变,提升基础教育整体办学质量,为建设教育强国储备高质量的人才。综合素质评价纳入中考,着力实现与学校管理、教学管理、学生管理、活动管理等深度融合,促进学生全面健康发展;系统规范初中学业水平考试,中考科目、试卷分值、考试形式、加分政策、录取模式等全省统一标准,确保考试科学实施,发挥对教育教学正向引导作用;优化中考招生录取机制和流程,提升指导和服务水平,促进义务教育优质均衡发展和普通高中多样化发展,推进初高中学校有效衔接,推动基础教育扩优提质。
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